「時間がない」。「一日に26時間あったらいいなあ」。と、よく耳にする言葉なのだが。よく考えみると。私たちは本当に時間を効率よく利用しているのだろうか。

例えば、テレビを毎日2時間見ている人は、1年間で730時間、つまり1ヶ月分の時間も浪費していると言っても過言ではなさそうだ。もちろん、適切なリラックスも重要なのだから、ここで私が言いたいのはテレビを見ることは時間の無駄だということではないことを先に言っておきたい。

しかし、そのテレビ番組の2時間の中のコマーシャルの時間さえうまく活用できれば、一日で約30分の時間が増えます。仮に30分で英単語が10語覚えられるとすると、一年で3650もの英単語が覚えられるわけですから、英語もかなり読めるようになるだろう。

 

問1 ①耳にするとあるが、それはどういう意味ですか。

   1 耳元で小さな声で話すこと

   2 聞くつもりはなく、どこかでよく聞いてしまうこと

   3 目や、鼻などを使わないで、耳だけを使うこと

   4 軽く耳に触ること

 

問2 ②テレビを見ることは時間の無駄だということではないこととあるが、

どうして無駄ではないか。

1 人間にとって娯楽も大事だから

2 一日に24時間もあるから

3 コマーシャルの時間が活用できるから

4 作者が先にそう言っておいたから

 

問3 この文章を書いた人が一番伝えたいことは何か。

   1 一日に26時間があったらいいという作者の願い

2 コマーシャルの時間は勉強以外のことをやってはいけない

3 英単語が3650語も覚えていれば、英語がかなり読めるようになる

4 時間をうまく利用すれば、時間が足りないとは思わなくなるだろう

 

 

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譯文:經常可以聽到人家說「我沒有時間」,「如果一天有26小時就好了」。但仔細想想,我們真的有有效率地善用時間嗎?

   例如,每天看電視兩小時的人,一年就等於是花了730小時,也就是足足浪費了一個月的時間。這麼說,實在一點也不為過。當然,適當地放鬆也是重要的,因此,這裡我想講的,並不是說看電視就是浪費時間。在此先聲明。

   但是,如果能善用電視節目兩小時當中的廣告時間的話,一天大約可增加30分鐘的時間。假設30分鐘可以背10個英文單字,一年就可以背下3650個字彙。如此一來,英文應該也會進步到讓你相當讀得懂了吧。

 

 

解析:

1 「耳にする」為慣用語,意指「聽到」,且多半為非刻意地聽到。故選擇相同意思的選項即可。

      選項1「在耳邊小生講」,並非「聽到」之意,不選此項。

      選項2「不是刻意去聽,但總會在某處聽到」。符合「聽到」,故選此項。

      選項3「不使用眼睛或鼻子,僅用耳朵」。「耳にする」並不是不用其他器官,專用耳朵聽,故不選擇此項。

      選項4「輕碰耳朵」,非聽到之意,故不選此項。

 

題目問說為什麼「看電視並非浪費時間」。一樣,問原因理由的題目,可以先去找找有無表示原因或理由的接續詞。我們可看到此句話前面有個「~から」。故找尋與適切なリラックスも重要なのだから(因為適當地休息也很重要)相同意思的選項即可。

      選項1「對於人類而言,娛樂也很重要」。娛樂就是一種休息,因此答案可選擇此項。

      選項2「因為一天有24小時」,這一句話並不符合「から」之前的敘述,因此不選此項。

      選項3「因為可以活用廣告時間」。也不符合「から」之前的敘述,因此不選此項。

      選項4「因為作者已經事先講了」。文章內,作者是以事先聲明的姿態要來告訴讀者「適當地休息也很重要」。而「事先聲明」的日文,則為「言っておきます」,因此,這並不是「看電視非浪費時間」原因,故不選此項。

 

寫這文章的人最想表達什麼?

      選項1「作者期望一天能有26小時」。這並非作者欲表達的事情,而是作者用來舉例我們經常會聽到的一句話,故不選此項。

      選項2「廣告時間,除了讀書以外,什麼都不可做」。作者僅是建議「若能活用廣告時間即可節省時間」,並舉了讀書,背單字的具體例子。因此讀書只是作者的舉例與建議,並非絕對性的義務,故不選擇此項。

      選項3「只要背熟3650個英文單字,就可以讀懂英文」。雖是文章中所提到,但這只是作者舉例說明善用時間的重要性,並非整體文章主旨,故不選此項。

      選項4 「只要會善用時間,就不會認為時間不夠用」。作者第一段舉出了人們對於時間不夠用的苦惱,並於第二段藉由看電視的例子,告訴讀者人們是如何浪費時間,同時在第三段提出了具體解決方案。因此可說「善用時間」的確是本文作者欲表達的主旨,答案選擇此項。

 

 

 

 

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