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Ｑ33：什麼叫做「所有物被動」？

所謂的「所有物被動」，指的是在被動句中，接受動作影響的，並不是接受者這個人整體，而是接受者這個人的身體一部分、所有物、又或者是他的兒子、女兒、部下等從屬者接受動作。

要將主動句改為所有物被動時，會將主動句的「Aが（は）」、「Bの所屬物を（に）」兩個補語拆成「A」、「B」、「所屬物」三個補語，變成「Bが（は）」「Aに」「所屬物を」的形式。

・（主動句）花子が　一郎の足を　　　　　踏んだ。（花子踩了一郎的腳。）

（被動句）一郎が　花子に　足を　　　　踏まれた。（一郎被花子踩了腳。）

會改為「所有物被動」形式的，主要為①「身體一部分」、②「所有物」以及③「從屬者、關係者」等三種情況。其中，①「身體一部分」的語境，一定得使用本項文法「所有物被動」，不可使用直接被動的形式。

①（主動句）　　 花子が　　　一郎の足を　　　　　踏んだ。（花子踩了一郎的腳。）

（所有物被動）○一郎が　　　花子に　足を　　　　踏まれた。（一郎被花子踩了腳。）

（直接被動）　×一郎の足が　 花子に　　　　　　　踏まれた。

但若為②「所有物」或是③「從屬者、關係者」的語境，則既可使用「所有物被動」的形式，亦可使用「直接被動」的形式。

②（主動句）　　　 一郎が　　花子の手紙を　　　　読んだ。（一郎讀了花子的信。）

（所有物被動）　○花子が　一郎に　手紙を　　　読まれた。（花子被一郎讀了信。）

（直接被動）　　○花子の手紙が　一郎に　　　　読まれた。（花子的信被一郎讀了。）

③（主動句）　 先生が　　　　私の息子を　　　　　褒めた。（老師誇獎我兒子。）

（所有物被動）○私は　　先生に　息子を　　　褒められた。（我被老師誇獎了兒子。）

（直接被動）　○私の息子が　先生に　　　　　褒められた。（我兒子被老師誇獎了。）

上述②「所有物」或是③「從屬者、關係者」兩種語境時，若使用「所有物被動」的形式，則語感上帶有主詞（被…的人）間接受到這件事情影響的成分比較高（因為這件事情的發生，影響到主詞，使主詞感到困擾或者開心）。而使用「直接被動」時，語感上則比較偏向單純描述一件事情，感覺上主詞並因此而無受害或受益。

※本篇介紹的這個問題，你可以在五月份（或六月份）即將出版的『穩紮穩打！新日本語能力試驗N4文法』一書中的第90項文法的辨析當中學到。

#你以為你懂但其實你不懂的N4文法