從今天開始,接下來的五天,我們每天都來看一個重組題的考古題,並看看如何分析!

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題目:「これは地元でよく知られた料理で、このすっぱさがおいしい。

ただ(_ _ _ _)増えていることだね。」と田中さんは語る。

1 なんていう      2 残念なのは

3 若者が最近      4 すっぱいのが苦手だ

 

翻譯:田中先生說:「這是當地非常知名的料理,尤其是它的酸味非常好吃。但,很可惜的是,最近不敢吃酸的年輕人越來越多了。

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  此句需要解題的部分為「〜と」所引導的副詞子句(引用節)部分,因此不需去理會主要子句「田中さんは語る」的部分。至於引用節內,句號前方的句子「~がおいしい。」的部分也不需去理會。

 

 看到選項中出現了「〜のは」,就可推敲判斷,這句話有可能是強調構句,因此第一個步驟,就是先去找出述語部分「〜だ」即可。我們從題目當中,可很輕易地找到與其相對應的部分:「残念なの 〜ことだね」。

 

  題目中,形式名詞「ことだ」的前方為常體句「〜増えている」,因此我們可以知道「ことだ」的前方會是一個形容詞子句的構造。只要再進一步分析這個形容詞子句的結構即可。

 

「増えている」為1項動詞,其必須補語與核心的結構為「〜が 増える」,因此我們可以推測出這形容詞子句部分,它的架構應為「若者最近 増えている」。再將這裡所得到的順序,合併至第一段的解析,就可得知順序為:

 

「残念なの 若者が最近 増えていることだね」。

 

  剩下兩個選項「なんていう」以及「すっぱいのが苦手だ」。

 

「なんていう」為「などいう」的口語表現,因此前方會是以「〜と(這裡是「なんて」)」所引導的副詞子句(引用節),正好可以將「すっぱいのが苦手だ」放在前面,就可得知順序為:

 

「すっぱいのが苦手だなんていう」的順序。

 

  至於上述的「すっぱいのが苦手だなんていう」以常體句結尾,因此可以放在名詞的前方來作為形容詞子句。而正好這段話就是用來說明「若者」的,因此可將其放到「若者」的正前方,用來說明這個「若者」的性質。這種形容詞子句的構造就是我們第七課所學習到的「外の関係」。

 

 

  綜合上述分析,我們可得知正確的順序為:「残念なのはすっぱいのが苦手だなんていう若者が最近増えていることだね」(2413)。

 

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※本文節錄自1012日即將出版的『穩紮穩打!新日本語能力試驗 文法・讀解特別篇

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