『穩紮穩打日本語』系列教材，到了「初級3」，所學習的句子將會越來越複雜（這也是理所當然的）。
- 7月 18 週二 202308:46
「〜前に、〜」前句動作主體只能用「が」？
『穩紮穩打日本語』系列教材，到了「初級3」，所學習的句子將會越來越複雜（這也是理所當然的）。
- 7月 15 週六 202313:32
「存在句」與「所有句」
句型「場所には 主體が あります／います」的形式，來表達「某處存在著某物品或某人」。這也就是所謂的「存在句」。例如：
- 7月 14 週五 202308:34
スマホで ドラマを 見ます。 テレビでは 見ません。
「は」除了用來表主題以外，還有一個很重要的功能，就是用來表達「對比」。這種用法，在使用直接法的教學課堂上，要使用日語向非日語母語的學習者解釋清楚，其實相對困難。這也導致很多學習者學到最後，對於表達「對比」機能的「は」不甚瞭解。
- 7月 13 週四 202312:37
初級1沒有動詞？？？
日文的句子，分成：
- 7月 12 週三 202305:01
ドバイでは 電車の中で 寝てはいけません
『穩紮穩打日本語』是一套專為「實體班級」以及「線上教學」所編製的日語教科書，擁有「穩紮穩打！新日本語能力試驗」系列的正宗血統教程。以句型模組式規劃，方便線上網課時查找翻閱。充足的對話練習，可補足國內口說環境的不足。
- 4月 30 週六 202216:36
「〜てから」與「〜た後で」的異同
「〜てから」與「〜た後で」的異同
- 4月 21 週四 202216:09
為什麼「〜を好きだ」助詞可以用「を」？
為什麼「〜を好きだ」助詞可以用「を」？
- 4月 19 週二 202215:45
「多い」改為「多くの」，那「少ない」是改為「少なくの」嗎？
「多い」改為「多くの」，那「少ない」是改為「少なくの」嗎？
- 4月 18 週一 202209:40
為什麼我家附近的餐廳，不能講「家の近いレストラン」？
為什麼我家附近的餐廳，不能講「家の近いレストラン」？